quarta-feira, 22 de junho de 2016

Bom dia, meninas! Não se esqueçam de que a data de hoje não consta no nosso calendário de aulas e, portanto, não temos encontro hoje. Na próxima quarta teremos a participação da professora Rutileia do IFTM com a contribuição sobre tecnologias assistivas para pessoas com deficiência. Um abraço a todas.

terça-feira, 3 de maio de 2016


Pessoal,

pelo fato de estar afastada com dengue, a aula do dia 04/05/2016 está cancelada, vou pensar em como repor a carga horária.

Abraços e até dia 11/05.

Judith

quinta-feira, 25 de fevereiro de 2016

Primeira atividade

Depois de ter acesso à legislação sobre a proposta de tornar a Educação Brasileira Inclusiva, faça um breve comentário sobre um dos questionamentos a seguir:

  1. A lei é suficiente para garantir que a inclusão se efetive na prática?
  2. Além da legislação, o que mais parece necessário para que a inclusão aconteça?
  3. Como tem sido colocado em prática a proposta de Educação Inclusiva no Brasil? 

Depois de postar seu comentário, leia as postagens dos colegas. Você poderá comentar, discutir, fazer apontamentos, sugestões, apresentar respostas etc. Abraços e boa discussão!

Material da primeira aula

Olá, cursistas!

Vocês podem acessar o material da primeira aula a partir do seguinte link:

https://www.dropbox.com/sh/w7ep9coi8io6rus/AAAk9Dhs54uLN1AnAcewoTSQa?dl=0


Sugestões

Olá, cursistas!

Depois de conhecerem a nossa proposta de curso, gostariam de sugerir alguma alteração? Acatei a sugestão de uma das colegas de trazer para as aulas iniciais a elaboração de relatórios e incluí como eixo temático a paralisia cerebral. Sintam-se à vontade! Abraços.

quarta-feira, 24 de fevereiro de 2016

Explicando o objetivo do Blog

Este blog foi criado em 24-02-2016, horas antes de dar início ao curso que irei ministrar no Departamento de Formação Continuada, Casa do Educador "Professora Dedê Prais", no município de Uberaba, Minas Gerais. Meu objetivo é criar um espaço em que os(as) participantes do curso e eu possamos socializar materiais das aulas, atividades em grupo, experiências, entre outras formas interativas que possibilitem a construção de conhecimentos sobre o currículo a ser construído no Atendimento Educacional Especializado - AEE que ocorre na sala de recursos multifuncionais.